Un intervenants sur 911NWO.INFO nous a signalé un sujet de baccalauréat pour la Série S en Hsitoire Géo (la série S est la série du baccalauréat « royale » en Zone France) dédié au Nouvel Ordre Mondial, et dont on peut retrouver le fac-similé intégral sur le site de corrigés du BAC de L'Eteudiant.fr :

+++++

<< ÉTUDE D'UN ENSEMBLE DOCUMENTAIRE

Vers un nouvel ordre mondial : espoirs et réalités

Liste des documents :

Document 1 : Le « nouvel ordre mondial » selon John Kenneth Galbraith

Document 2 : De l'anticommunisme au jihad anti-américain

Document 3 : Les Etats-Unis et le monde

Document 4 : Les défis d'un monde qui change

Première partie :

Analysez l'ensemble documentaire en répondant aux questions suivantes :

1. Comment John Galbraith envisage-t-il le nouvel ordre mondial et le rôle de l'ONU à la fin des années 1980 ? (document 1)

2. En quoi les nouvelles menaces évoquées par les documents 1, 2, et 3 montrent-elles les limites de cette analyse ?

3. De quelle vision du monde le document 3 témoigne-t-il?

4. En confrontant les documents 1 et 4, montrez à quels défis la communauté internationale n'a pas répondu en 2005.
Deuxième partie :
À l'aide des réponses aux questions, des informations contenues dans les documents et de ses connaissances, le candidat rédigera une réponse organisée au sujet suivant :

Vers un nouvel ordre mondial : espoirs et réalités >>

+++++

Notre avis (sous forme d'un rapide corrigé) :

L'idée même d'un tel sujet atlantiste et néo-mondialiste, et plus encore sa formulation, semblent avoir été soufflés par les adorateurs des ex-dirigeants Bush Père et Fils (sans parler du Grand-père..) !

Un sujet du bac très politique et très orienté idéologiquement

Le sujet proposé était « Vers un nouvel ordre mondial : espoirs et réalités »,

Mais il aurait du être intitulé : « Face au nouvel ordre mondial : espoirs et réalités »...

Ou, si l'on voulait être objectif : << Nouvel Ordre Mondial : Espoirs ou Dangers ? >>

Qui aurait pu penser que les pontes de l'Education Nationale soient des adeptes de la pensée néo-conservatrice la plus crasse, en proposant des sujets aussi polémiques et aussi controversés à des étudiants bien souvent éloignés de toute réalité du monde réel contemporain ?

Peu de gens auraient imaginé que le Mammouth cachait en son sein non pas des gauchistes franchouillards et crypto-révolutionnaires comme les médias alignés (et les syndicats) aiment en donner l'image... mais des relais idéologiques de marchands d'illusions, de pétrole et de tanks ?

A part évidemment les vilains conspirationnistes qui dénoncent depuis longtemps maintenant la mise en coupe réglée de l'Education Nationale à des fins idéologiques et propagandistes, de plus en plus souvent à des années lumières de l'exigence de Vérité...

Comment les Professeurs de l'Education Nationale,, théoriquement associés au choix des sujets du baccalauréat, ont-ils pu accepter un tel sujet sans broncher ? Sans réagir ? Sans manifester ?

Ou bien les Rédacteurs de ce sujet ne connaissaient pas la portée historique et les enjeux programmatiques réels du Nouvel Ordre Mondial, et se sont laissés abuser par la propagande néo-atlantiste ambiante, ou bien ils ne les connaissent que trop bien...

Plus que jamais, à chacun et chacune de se forger sa propre opinion.

Addendum à 21h : Selon certaines sources, ce sujet sur le N.O.M aurait été proposé non seulement à la filière reine « S », mais aussi à d'autres filière, voire peut-être à l'ensemble des filières du Baccalauréat général en zone France, une information non vérifiée à cette heure, à confirmer et à préciser donc (voir les commentaires pour des précisions complémentaires)...