Comment: Concurrence, compétition, rivalité : voilà sur quoi se construit l'enseignement scolaire, de nos jours. C'est qu'il faut être performant, efficace, prédateur, pour réussir dans une société qui érige les comportements pathologiques en qualités humaines. Pour une course à la réussite sociale et matérielle, motivation que le cœur de l'homme croit être sienne, alors qu'il n'en n'est rien. Imaginons une génération d'enfant "élevé à l'empathie scolaire" obligatoire avec des cours de psychologie, obligatoires également : voilà de quoi changer la face de la société en peu de temps. A propos de l'empathie et à propos des mentalité déviantes :
- Empathie, conscience morale et psychopathie - Une nouvelle conscience pour un monde en crise
- Conscience morale, empathie et psychopathie - L'intelligence émotionnelle
- Conscience morale, empathie et psychopathie - Le développement moral
- Le cerveau des psychopathes : une réduction des aires cérébrales impliquant l'empathie et le traitement des émotions
- Une expérience radicale d'empathie
L'empathie, ou l'aptitude à pouvoir ressentir les émotions d'une autre personne est une capacité considérée comme cruciale dans la vie quotidienne danoise. Enseigner l'empathie aux enfants contribuerait en effet à leur épanouissement futur.Des collégiens déprimés et narcissiques
Une étude de l'Université du Michigan, réalisée sur environ 14 000 collégiens, démontre que ces derniers seraient aujourd'hui moins empathiques que durant les années 1980 et 1990.
Pour Michele Borba, psychologue spécialisée dans l'éducation, cette perte d'empathie serait couplée à un narcissisme quant à lui grandissant. Deux phénomènes qui, selon la chercheuse, permettraient d'expliquer pourquoi presque un tiers des collégiens est déprimé.
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